TRANSCRIPCIÓN DE LOS VIDEOS RECOGIDOS EN EL AULA
1º VIDEO: EN ESTE VIDEO SE DESARROLLA LA PRIMERA ACTIVIDAD,
“LA ASAMBLEA”
PROFE: ¿QUÉ PASO EN EL RECREO?
P: NO SE SUBE A LOS ÁRBOLES
PROFE: ¿QUÉ PASO?
M: ESTABAMOS GRITANDO MUCHO
PROFE: ¿ALGO MÁS? ¿QUÉ PASÓ?
A: NO ARRANCAR LAS FLORES. NO TIRAS CHINAS.
PROFE: A VER H.
H: NO SE PEGA A LA GENTE Y NO SE EMPUJA.
PROFE: AHHHHHHH NO SE PEGA…
TODOS:
NO SE ARRASTRAN LAS SILLAS
NO SE TIRAN CHINAS
NO SE TIRA TIERRA
L: NO SE TIRAN CHINORROS.
TODOS:
NO SE TIRAN PATADAS.
NO SE EMPUJA, NI SE HACE LA ZANCADILLA
M: EHH
PROFE: A VER FM, NO ESCUCHAMOS A C.
FM: SE ME HA OLVIDADO.
PROFE: SE TE HA OLVIDADO, NO PASA NADA.
PROFE: A VER P
P: NO SE PELEA
PROFE: BIEN, TODO ESO YA LO HEMOS REPETIDO. PERO ALGUIEN SE ACUERDA QUE SUCEDIÓ AYER, QUE NO ME GUSTÓ NADA. A VER N
N: QUE NOS PELEAMOS CON P
PROFE: SÍ TIENE QUE VER CON P. FJ ¿TÚ TE ACUERDAS?
N: QUE P DIO UN BOCADO A MT.
PROFE: UFF, MADRE MÍA. ..FJ, ¿QUÉ PASÓ?
FJ “CON LA VOZ BAJA”: LO DEL MUÑECO…
PROFE: PONTE DE PIE QUE NO TE VEO YO. A VER ¿QUÉ PASO?
FJ “SE RESISTE A PONERSE DE PIE”
PROFE: SHUUU, SILENCIO. ¿QUÉ PASÓ?
VOCECILLAS: LO DEL MUÑECO
FJ: QUE, QUE…YO, YO EMPEZÓ P A PEGARLE MARTILLAZOS AL BEBÉ Y SE LE SALTÓ LA CABEZA, JE JE.
PROFE: Y OS REÍS.
A LA MISMA VEZ QUE LA PROFE. P SALTA DICIENDOLE A FJ NO TE RÍAS CON VOZ MALHUMORADO.
PROFE: ESO DIGO YO. A VER P DÍSELO. NO TE RÍAS…
P: QUE ELLOS, QUE ELLOS…TENÍAN LA IDEA.
PROFE: ¿QUIÉN HA TENIDO LA IDEA?
P: J
PROFE: A VER J EXPLÍCATE.
J: NO QUE, QUE YO NO HE TENIDO LA IDEA, ÉL EMPEZÓ A DARLE MARTILLAZOS Y FJ LE DIJO MÁS FUERTE, MÁS FUERTE… Y AL FINAL LE DIO TAN FUERTE P QUE LE ARRANCÓ LA ACABEZA.
A: Y EL OJO, Y EL OJO ¿QUÉ?
J: COMO P NO ES MI AMIGO. ÉL QUIERE QUE ME CASTIGUEN A MÍ. PERO QUE YO NO FUI.
P: PORQUE CUANDO CAYÓ SE LE CAYÓ EL OJO AL MUÑECO.
PROFE: A VER A QUE ES LO QUE TENEIS QUE DECIR SOBRE ESTO
A: ¿QUÉ COMO SE LE HA PODIDO CAER EL OJO?, SI IBA PEGADO
FONDO: A MARTILLAZOS
P: ¿YO QUE SÉ?
TODOS A LA VEZ: A MARTILLAZOS, EL OJO, EL OJO…
PROFE: SHUUU, SILENCIO
“LEVANTAN LA MANO”
PROFE: DA LA PALABRA A H. A VER AX
AX: NO SE DAN BOCADOS
PROFE: MUY BIEN, YA SABEMOS LO QUE LA SEÑO DECÍA QUE NO LE GUSTABA DE LO QUE SUCEDIÓ AYER.
PROFE: A VER J. LEVANTAMOS LA MANO, QUE SINO NO ESCUCHAMOS A FM, VOSOTROS CREEIS QUE ESTO ESTABA BIEN, LO DEL MUÑECO.
TODOS RESPONDEN: NO, NO, NO…
PROFE: VAMOS A REPETIR TODO LO QUE LE HICIERON AL MUÑECO.
PROFE: ALGUIEN TUVO…
A: LA IDEA
PROFE: Y OTROS SE LO HICIERON. A VER ¿QUIÉN FUE? FJ
A: LA MAMA DE FJ SE HA ENFADADO MUCHO
PROFE: SIII, PUES NORMAL. HASTA YO ESTOY ENFADADA, QUE ME HA DURADO HASTA HOY NO ME GUSTA LO QUE PASÓ.
T “LEVANTA LA MANO”: LA IDEA FUE DE FJ Y LE ARRANCÓ LA CABEZA FJ.
J: ¡NO! PORQUE P TUVO LA IDEA Y LE ESTUVO DANDO FUERTE Y FJ LE DIJO MÁS FUERTE, MÁS FUERTE, PORQUE LE DABA DESPACIO
PROFE: A VER FM, A VER QUE NO SE OLLE. MIRA COMO AB PIDE SILENCIO, VAMOS A HABLAR UNO A UNO Y ASÍ NOS ESCUCHAMOS TODOS
FM: QUE NO SE DAN PUÑETAZOS
PROFE: HAN SALIDO VARIAS COSAS. LOS PUÑETAZOS, ARRANCARLE LA CABEZA QUE PARA HACER ESO TUVIESTEIS QUE DARLE UN GOLPE FORTÍSIMO
LEVANTAN DE NUEVO LA MANO Y P SE RÍE
PROFE: P ¡NO SE POR QUÉ TE RÍES!
P: GESTICULA SERIO
PROFE: PORQUE VAMOS A PENSAR UN POQUITO, IMAGINAROS LOS QUE NO VISTEIS CÓMO LO HICIERON. IMAGINAROS QUE ESTABA PASANDO. IMAGINAROS ¿ESO DUELE?
TODOS: RESPONDEN SÍ
PROFE: ESO ESTÁ BIEN
TODOS: NO
PROFE: ¿ESO QUE ES?
RESPONDEN ALGUNOS MATAR
PROFE: UN MUÑECO NO TIENE VIDA, PERO ¿Y SI LO HUIBIÉRAMOS HECHO DE VERDAD?
RESPONDEN LO MATARÍAMOS
PROFE: PERO QUE SERÍAMOS ¿NIÑOS O QUÉ?, ¿CÓMO SOMOS?
RESPONDEN SALVAJES
PROFE: SAL…, SALVAJES, VIOLENTOS, Y A MÍ ESO NO ME GUSTA.
TENEMOS UN PROBLEMA, COMO TODO ESO PASÓ, VAMOS A PENSAR TODOS COMO VAMOS A ESTAR EN EL PATIO PARA QUE NO SUCEDAN COSAS COMO LAS DE AYER. VAMOS A CERRAR LOS OJOS TODOS, Y VAMOS A PENSAR QUE NOSOTROS SOMOS EL MUÑECO. ¡VAMOS!
¿QUÉ NOS PRODUCIRÍA?
J: QUE NOS DAN MUCHOS GOLPES
PROFE: SI PERO ¿QUE NOS PRODUCIRÍA EN EL CUERPO?
A: QUE DUELE MUCHO EL CUERPO CUANDO TE ROMPEN
P: QUE NOS MORIMOS
PROFE: HAY UNA COSA QUE A ESTÁ DICIENDO PRIMERO. DO…
A: DOLOR. DOLOR DE CUELLO
PROFE: DOLOR. BIEN, ERA UN MUÑECO PERO LA FORMA QUE TUVISTEIS A MI ME HA PREOCUPADO TANTO COMO ESTAR HACIENO ESTO ESTA MAÑANA. A VER N QUE TIENES QUE DECIR
N: LOS MUÑECOS SON COMO NUESTROS AMIGOS
PROFE: HOMBRE!!!!, ES QUE YO LOS QUIERO MUCHÍSIMO. ADEMÁS ESE MUÑECO DE ¿QUIÉN ERA P?
P: MIÓ
PROFE: NO, ¿DE QUIÉN ERA EL MUÑECO?
P: DE MI MADRE
PROFE: Y TU MADRE YA ES MAYOR, VA A TENER OTRO BEBÉ Y CONSERVA SU MUÑECO. ¿ESO QUE QUIERE DECIR?
A: QUE YA LO HA ROTO Y EL BEBÉ…
PROFE: PERO ¿ESO QUE QUIERE DECIR?, TÚ TIENES TU MUÑECO AÚN Y ERES UNA PERSONA MAYOR…, LO HAS CONSERVADO PORQUE TE GUSTABA Y LE TENÍAS CARIÑO.
A: SI YA LO ROMPES TE DÁ PENA.
PROFE: A MÍ NO ME GUSTÓ LO QUE PASÓ
A: SE LOS COMPRÓ SUS PADRES
PROFE: CLARO Y TIENE SUS RECUERDOS
P: ¡NO! FUERON LOS REYES MAGOS
PROFE: AHHH, ¿FUERON LOS REYES MAGOS?, PUES TU FIJATE LO QUE HICISTEIS AYER…
P: ELLA PIDIÓ UNA NIÑA Y EN VEZ DE TRAERLE UNA NIÑA LE TRAJO UN NIÑO
PROFE: BIEN, MUY BIEN…
2º VIDEO: EN ESTE VIDEO SE DESARROLLA LA SEGUNDA ACTIVIDAD, “ELABORACIÓN DE UNA LISTA”
TODOS LOS NIÑOS/AS EN GRUPO FUERON HACIENDO CON LA PROFE UNA LISTA EN LA PIZARRA.
SALIERON PALABRA COMO:
DOLOR
SALVAJES
DAÑO
MALOS
PUÑETAZOS
VILOENCIA
PROFE: ESO ES SER VIOLENTO Y LO QUEREIS????.
TODOS RESPONDEN QUE NO
PROFE: PERO HEMOS DICHO QUE QUEREIS SER…
Y ENTRE TODOS FUERON LEYENDO EN LA PIZARRA LO QUE ESCRIBIERON.
BUENOS
CUIDADOSOS
EDUCADOS
CARIÑOSOS
AMABLES
INTELIGENTES
BONDADOSOS
PROFE: ESO SIGNIFICA SER BONDADOSO CON LOS AMIGOS Y CON LOS MUÑECOS. BIEN, Y ESO ES LO QUE HABEIS DICHO QUE SI LO QUEREIS.
TODOS: SI
ENTRE TODOS LLEGARON A UNA CONCLUSIÓN, REFLEXIONARON SOBRE LO QUE ELLOS VALORABAN QUE ESTÁ BIEN O MAL.
SI SON MALOS Y DAN PUÑETAZOS…, LLEGARÁN A SER VIOLENTOSY ESO NO LO QUIEREN, EN CAMBIO PIENSAN EN SER BONDADOSOS Y CUIDADOSOS.
PROFE: ANTE DE LLEGAR HACER ALGO. PRIMERO PENSAMOS…
P Y FJ RECONOCEN QUE HAY QUE CUIDAR LOS MUÑECOS, LOS JUGUETES...
PROFE: VAMOS A CAMBIAR DE ACTIVIDAD. PERO ANTES, OS VAIS A DAR UN APLAUSO POR LO BIEN QUE LO HABEIS HECHO.
TODOS: ¡BIEN!